Os dejamos a continuación algunas de las formaciones que hemos realizado para que tengáis una idea de lo que llevamos adelante.
Curso de “Menores y Jóvenes de origen inmigrante ¿Quiénes son y cómo trabajar con ellos?”
El curso se estructura en 8 sesiones de 2.5 horas cada una (de 17 a 19:30h), de lunes a jueves entre Semana Santa y Feria. Durante las sesiones de video conferencia se procederá tanto al desarrollo de contenidos teóricos como al análisis de experiencias y desarrollo de casos reales.
- Módulo 1. Menores y Jóvenes en sus países de origen. El caso Marroquí.
- Módulo 2. Los menores inmigrantes no acompañados.
- Módulo 3. ¿Qué pasa con estos jóvenes cuando cumplen la mayoría de edad?
- Módulo 4. Los menores y jóvenes acompañados y de la llamada “segunda generación”.
Curso de “Intervención Socioeducativa con
Menores Extranjeros No Acompañados”
Curso a distancia en la modalidad de e_learning junto con la Universidad de Sevilla. Disponible 24h/24h. Se trata de un curso de Formación Especializada de 15 ECTS (créditos europeos), lo que equivale a 375h.
MÓDULOS DEL CURSO
- Módulo 1. Migraciones y diversidad intercultural (3,00 ECTS)
- Módulo 2. Menores no acompañados (3,00 ECTS)
- Módulo 3. Intervención en centros de menores y extutelados (aspectos técnico-educativos) (3,00 ECTS)
- Módulo 4. Intervención en centros de menores y extutelados (aspectos educativos) (3,00 ECTS)
- Módulo 5. Proyecto de intervención con menores y jóvenes no acompañados (3,00 ECTS)
El Trabajo Social con personas de origen inmigrante
Formación especializada en “El trabajo social con personas de origen inmigrante” para profesionales, contratados o voluntarios, que trabajen o quieran trabajar dentro de equipos de intervención social y/o educativa con población de origen inmigrante y autóctona, dispuestos a contribuir al mutuo entendimiento, evitar conflictos y situaciones de exclusión, promover el enriquecimiento mutuo y la construcción armónica de esta nueva sociedad multicultural.
- Módulo 1: Introducción al fenómeno de las migraciones y la diversidad intercultural.
- Módulo 2: Técnicas para la competencia intercultural
- Módulo 3: Familia y escuela: La educación intercultural.
- Módulo 4: El trabajo en barrios con alto porcentaje de población inmigrante de gran diversidad cultural.
- Módulo 5: Proyectos de intervención con población inmigrante
Curso de: “Historias de Vida y Construcción de la Identidad en Contextos Migratorios: Herramientas Metodológicas y Profesionales”.
Módulos del curso
- Módulo 1. Migraciones y diversidad intercultural (3,00 ECTS)
- Módulo 2. Fundamentos y técnicas de historias de vida (3,00 ECTS)
- Módulo 3. Construcción de la identidad en contexto migratorio (3,00 ECTS)
- Módulo 4. Intervención con historias de vida en ámbitos específicos: menores y jóvenes; mujeres; grupos (3,00 ECTS)
- Módulo 5. Proyecto (3,00 ECTS). Diseño de un proyecto de intervención en contextos migratorios basado en técnicas biográficas.